1年生ファインアート科「絵画表現」安藤孝浩先生による1年生ファインアート科「絵画表現」の授業です。 対になる言葉をイメージのヒントにして沢山のドローイングを描く。(例:「静と動」「熱い、冷たい」など) イメージドローイングをラフに沢山描く事で絵画制作を柔軟にとらえる思考を養う。 |
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1年生ファインアート科「絵画表現」安藤孝浩先生による1年生ファインアート科「絵画表現」の授業です。 対になる言葉をイメージのヒントにして沢山のドローイングを描く。(例:「静と動」「熱い、冷たい」など) イメージドローイングをラフに沢山描く事で絵画制作を柔軟にとらえる思考を養う。 |
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